Problemática social elegida y justificación.

 Existe una problemática social cuando se habla de migración por parte de niños, niñas y adolescentes, ya que el grupo que debe de ser priorizado por sobre todos los demás grupos en condición de vulnerabilidad, es la niñez. Y la niñez se ha visto violentada por situaciones que ocurren cuando se obliga a los niños a dejar su lugar de residencia para establecerse en otro país. Ejemplo de estas situaciones sería la trata de personas; que comprende el tráfico, la prostitución y la esclavitud de estos, entre muchas otras cosas más. 

Relevancia para las ciencias sociales.

 Las personas buscan vivir en una sociedad con la finalidad de tener seguridad y de contraer deberes que, a su vez, les concedan facultades. Estas facultades o derechos deben de estar protegidos por las instituciones del Estado, las cuales además tienen el deber de castigar a quienes arremetan en contra de la libertad de los demás. Sin embargo, cuando hablamos de la trata de personas, como lo mencionamos anteriormente, nos estamos refiriendo a su captura por medio de amenazas con el fin de explotación laboral, sexual o de otro tipo. Por lo tanto, este tema es de relevancia en las ciencias sociales debido a que se deben proponer y discutir propuestas que den solución a este problema.

Principales disciplinas para investigarlo y su posible enfoque sobre el tema.

La disciplina que por excelencia está facultada para investigar y actuar con respecto a la protección de los derechos humanos de las niñas y niños migrantes, es el Derecho, o sea, el conjunto de normas o de preceptos impero-atributivos que están presentes en la constitución ya sea expresa o tácitamente. Su enfoque es muy claro, es deber del Estado proteger y velar por el sano esparcimiento y desarrollo del grupo de la niñez.

Sociedad/grupos sociales o clases que interactúan en la problemática.

 Los grupos sociales que interactúan en esta problemática son principalmente grupos que están en vulnerabilidad como: Migrantes, adultos centroamericanos o sudamericanos de clase social baja, grupos de personas de la tercera edad, etc. En estos casos, aunque exista una contraposición de leyes, siempre buscaremos aquella que favorezca más a la niñez.

Procesos políticos, económicos sociales o culturales más importantes que han transformado o impactado en la problemática seleccionada.

 El reconocimiento de los niños y niñas como personas dignas y titulares de derechos humanos y la legislación sobre el Interés Superior de la Niñez reconocido en el artículo 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el cual dice expresamente que se debe de satisfacer las necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral de los niños y que el Estado será el responsable de velar y cumplir con estos principios.

Instituciones o actores políticos que han intervenido históricamente en el proceso seleccionado.

Cada grupo está protegido por determinados fueros y legislaciones que les permiten ser respetados y tomados en cuenta por los otros sectores de la sociedad.

A nivel mundial, debido a la consideración de que los niños no solo representan el futuro, sino también el presente de todas las naciones, desde 1959 la Organización de las Naciones Unidas (ONU) se dio a la tarea de crear una Declaración de los Derechos de los Niños, la cual, presenta 10 principios que se pronuncian a favor de que la niñez debe de ser sana, feliz y emprendedora. En México desde el año 1961 fue creado el Instituto Nacional de Protección a la Infancia, que posteriormente daría origen al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF).

Propuestas o alternativas viables para la atención a la problemática.

• Presionar a los medios de comunicación a orientar y educar a la opinión pública para NO normalizar muchos problemas que ocurren.

• Creación y promoción de foros con información necesaria para que las personas migrantes conozcan sus derechos y obligaciones.

• Regresar a los migrantes que están atrapados en las fronteras a sus países de origen

• Promover nuevas leyes que persigan y castiguen a aquellos que violenten la libertad y los derechos de los niños.